Τη χθεσινή πρόταση της Επιτροπής των λοιμωξιολόγων για την επαναλειτουργία δημοτικών και νηπιαγωγείων αποδέχθηκε, τελικά, η κυβέρνηση, παρότι η ίδια είχε κάνει λόγο για «γενικό» άνοιγμα των σχολείων τις αμέσως προηγούμενες μέρες.
Όπως ανακοινώθηκε το απόγευμα της Δευτέρας, το κουδούνι για τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία θα χτυπήσει στις 11 Ιανουαρίου, ενώ οι μαθητές θα χάσουν την τηλεκπαίδευση της Παρασκευής (8/1), ημέρα κατά την οποία το προσωπικό καλείται να προετοιμάσει τις σχολικές μονάδες.
Σε συνέχεια των προτάσεων των ειδικών, το Υπουργείο Παιδείας γνωστοποίησε πως σε ισχύ διατηρούνται όλα τα ήδη μέτρα πρόληψης και οι οδηγίες του ΕΟΔΥ για την επιστροφή στη φυσική τάξη, όπως
- η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους,
- η χρήση αντισηπτικών,
- οι σχολαστικοί καθαρισμοί,
- τα ειδικότερα μέτρα για προσαρμοσμένη λειτουργία κυλικείων, εργαστήρια πληροφορικής, μουσικά όργανα κ.ά.,
- και οι δειγματοληπτικοί έλεγχοι από τον ΕΟΔΥ.
Επιπλέον, ανακοινώθηκε πως θα ληφθεί ειδική μέριμνα προκειμένου να αποφευχθεί ο συγχρωτισμός γονέων, κηδεμόνων και άλλων που συνοδεύουν τα παιδιά στα νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία με μέτρα όπως
- η διαφοροποιημένη ώρα προσέλευσης και αναχώρησης, ανά ομάδες τμημάτων όπου αυτό είναι εφικτό και αναγκαίο (με εξαίρεση περιπτώσεις μαζικής μεταφοράς μαθητών)
- και η χρήση περισσοτέρων της μίας εισόδου της σχολικής μονάδας, όπου υπάρχουν.
Αναφορικά με τα μέτρα πρόληψης για τους εκπαιδευτικούς, οι αρχές έχουν ήδη δρομολογήσει, κατά το αρμόδιο υπουργείο, ειδική πλατφόρμα μέσω της οποίας εκπαιδευτικοί θα μπορούν να αιτούνται δωρεάν εξέταση για τον κορονοϊό και θα ενημερώνονται για το ραντεβού τους με SMS για το πλησιέστερο από τα 386 σημεία ελέγχου σε όλη την Ελλάδα.
Σημειώνεται πως το μέτρο αυτό είναι εθελοντικό για τους εκπαιδευτικούς και καθαρά προληπτικής φύσης αναφορικά με την επιδημιολογική εικόνα στα σχολεία.
Η εξειδίκευση των παραπάνω, καθώς και οδηγίες προς το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας που «αφήνει» στην άκρη την τηλεκπαίδευση από βδομάδα, αναμένεται τις επόμενες ημέρες.
Το… αλαλούμ και οι φόβοι των ειδικών
Ωστόσο, το σημαντικότερο μέτρο για την αναχαίτιση της διασποράς του ιού δεν αποτυπώνεται ευθέως σε όσα ανακοίνωσε επισήμως η κυβέρνηση. Μέλος της Επιτροπής των ειδικών επεσήμανε στο iEidiseis πως το βασικότερο στοιχείο στη χθεσινοβραδυνή απόφαση είναι το ότι δεν ανοίγουν – προς ώρας – τα Γυμνάσια και τα Λύκεια, τα οποία ξεκινούν με εξ αποστάσεως εκπαίδευση την Παρασκευή (8/1), ενώ η δια ζώσης επαναλειτουργία τους θα εξεταστεί το επόμενο διάστημα.
Κατά την ίδια πηγή, η πολιτεία εισάκουσε τους ειδικούς, οι οποίοι χρειάζονται περισσότερο χρόνο προκειμένου να αποφανθούν ως προς το άνοιγμα όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης το οποίο είχε… βιαστεί να ανακοινώσει ο κ. Πέτσας – μάλιστα ως απόφαση και όχι ως στόχο – το Σάββατο, προκαλώντας αντιδράσεις.
Η ανησυχία των επιστημόνων, εξήγησε το μέλος της Επιτροπής που μίλησε στο iEidiseis τη Δευτέρα, αμέσως μετά τη σχετική συνεδρίαση, σχετίζεται με τις συνέπειες ενός «συνολικού» ανοίγματος, στη σκιά του ενδεχόμενου να επιβαρύνθηκε η επιδημιολογική εικόνα της χώρας την περίοδο των γιορτών, κατά την οποία εκτιμάται ότι υπήρξε αυξημένη κινητικότητα των πολιτών.
Υπολογίζεται, μάλιστα, πως τις επόμενες μέρες αναμένεται αύξηση των ημερήσιων κρουσμάτων, πιθανότατα από την Παρασκευή, η οποία θα αντανακλά όχι μόνο το τι συνέβη με τα ρεβεγιόν αλλά και με τη λοιπή χαλάρωση των περιορισμών του περασμένου διαστήματος (π.χ. δυνατότητα για click away κλπ.).
Από την άλλη, επισημαίνεται πως αν οι μολύνσεις φτάσουν εκ νέου σε τετραψήφιο αριθμό δε θα ηχήσει άμεσα «κόκκινος» συναγερμός, καθώς μία πρώτη αύξηση θεωρείται δεδομένη, πριν ή και ανεξάρτητα από το τι συνέβη τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά με τη διασπορά του ιού στην κοινότητα, λόγω της αύξησης των τεστ που αναμένεται, του εκτιμώμενου υψηλού αριθμού ατόμων που θα θέλουν να εξεταστούν τα προσεχή 24ωρα, κάτι που ίσως θα ανέβαλαν μέσα στις γιορτές κ.ο.κ..
Σε κάθε περίπτωση, και μέχρι οι ειδικοί να έχουν όλα τα δεδομένα, τα οποία θα εξετάζονται διαρκώς σε νέες συναντήσεις της Επιτροπής, κρίθηκε ασφαλέστερο να ανακοινωθεί, παρά το αρχικό σχέδιο της κυβέρνησης, κατά τον πρώην κυβερνητικό εκπρόσωπο, το άνοιγμα μόνο των δημοτικών και των νηπιαγωγείων.
Αξίζει να αναφερθεί πως κατά τις μέχρι τώρα πληροφορίες, κρίσιμες συσκέψεις για Γυμνάσια και Λύκεια, με έμφαση στη Γ’ Λυκείου – η οποία σε λίγους μήνες θα δώσει Πανελλήνιες – αναμένονται στα τέλη της τρέχουσας εβδομάδας αλλά και στις αρχές της επόμενης.
Οπωσδήποτε, πάντως, για κυβέρνηση και Επιτροπή αποτελεί κοινό τόπο η προτεραιότητα του ανοίγματος των σχολείων, παρά το… αλαλούμ που προηγήθηκε.
Σε αυτό το πλαίσιο διαβάζεται και η σχετική δήλωση της κ. Κεραμέως: «Το σχολείο είναι το φυσικό περιβάλλον μαθητών και εκπαιδευτικών, και η δια ζώσης διδασκαλία είναι αναντικατάστατη». Όπως πρόσθεσε η ίδια, «οι σημερινές συνθήκες μάς επιτρέπουν να ξεκινήσουμε σταδιακά το άνοιγμα των σχολείων μας, στη βάση εισήγησης των ειδικών και με πρώτο βήμα τα νηπιαγωγεία και δημοτικά, δεδομένων και των ιδιαίτερων κοινωνικών και ψυχοσυναισθηματικών αναγκών των μικρών μας μαθητών, καθώς και τη συνέχιση της δια ζώσης λειτουργίας των ειδικών μας σχολείων. Θέλουμε ανοιχτά σχολεία, θέλουμε τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς μας στις αίθουσες».
«Δεν είναι λογικό να αλλάζουν οι κατευθύνσεις μέσα σε λίγες ώρες»
Στο μεταξύ, το παρασκήνιο της απόφασης για το άνοιγμα των σχολείων, το οποίο περιλαμβάνει τα παραπάνω μπρος – πίσω της κυβέρνησης αλλά και την αυστηροποίηση του πανεθνικού lockdown, έτυχε κριτικής τόσο από την αντιπολίτευση όσο και από μερίδα των επιστημόνων.
Ιδιαίτερα αιχμηρός εμφανίστηκε ο καθηγητής Πολιτικής της Υγείας της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Λονδίνου (LSE) κ. Ηλίας Μόσιαλος, σε ανάρτηση του οποίου για τις «προϋποθέσεις για να διαχειριστούμε την πανδημία με μεγαλύτερη επιτυχία», βασικά σημεία αποτελούν εκείνα που ζητούν «μεγαλύτερη συνοχή στην εκπομπή των μηνυμάτων» της πολιτείας για τον κορονοϊό.
Οι εν λόγω επισημάνσεις έχουν ως εξής:
«1. Σαφή μηνύματα προς τους πολίτες: Τον Μάρτιο το μήνυμα ήταν σαφές και απλό: μένουμε σπίτι. Μετά όμως τα μηνύματα δεν ήταν εξίσου σαφή. Είχα μιλήσει τότε για το παράδοξο της πρόληψης. Πολλοί είχαν θεωρήσει ότι επειδή δεν είχαμε σοβαρά προβλήματα στην πρώτη περίοδο της πανδημίας δεν θα έχουμε και μετά. Έπρεπε να συνεχιστεί η προσπάθεια συνεχούς ενημέρωσης των πολιτών. Αυτό πρέπει να γίνει και τώρα.
2. Σαφήνεια όσον αφορά στα μέτρα που λαμβάνονται και τεκμηρίωση της πιθανής αποτελεσματικότητας στο βαθμό που αυτό είναι δυνατόν. Το βασικό όμως είναι να υπάρχει συνεκτικότητα στις ανακοινώσεις και να μη λαμβάνονται δεσμεύσεις αν δεν είναι δυνατόν να τηρηθούν. Πρόσφατο παράδειγμα είναι η επέκταση των περιοριστικών μέτρων.
Η επιτροπή των ειδικών είχε προγραμματίσει συνεδρίαση για σήμερα (σ.σ. χθες) για να εξετάσει τα δεδομένα. Πριν την συνεδρίαση της επιτροπής ανακοινώθηκε από κυβερνητικές πηγές ότι θα υπάρξει μείωση των περιορισμών. Μερικές ώρες αργότερα ανακοινώθηκαν περισσότεροι περιορισμοί, όπως και το ότι θα ανοίξουν τα σχολεία την 11η Ιανουαρίου, και ότι αυτό θα διευκόλυνε το έργο της επιτροπής. Το τελευταίο δεν ήταν αναγκαίο: οι αποφάσεις είχαν ήδη ληφθεί.
Η 11η Ιανουαρίου θα έπρεπε να είχε ανακοινωθεί ως η επιθυμητή ημερομηνία ανοίγματος των σχολείων εφόσον η επιτροπή εξέταζε τα νέα δεδομένα και είχε λάβει υπόψη της και την επιτυχία ή μη των αυστηρότερων μέτρων. Όμως σήμερα ακούστηκε πάλι από κυβερνητική πηγή ότι θα εξετάζονται τα δεδομένα συνέχεια και με βάση τα δεδομένα θα ληφθούν αποφάσεις. Στη συνέχεια κυκλοφόρησαν πληροφορίες ότι την 11η Ιανουαρίου θα ανοίξουν μόνο τα δημοτικά.
Χρειάζεται μεγαλύτερη συνοχή στην εκπομπή των μηνυμάτων. Η κυβέρνηση προφανώς θα σταθμίσει και τα επιδημιολογικά δεδομένα, και το ρίσκο της αναστολής της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τα παιδιά, αλλά και τους οικονομικούς κινδύνους. Αυτό όμως πρέπει να γίνεται σαφές κάθε φορά.
Ιδανικά δε, δεν πρέπει να γίνονται κατηγορηματικές δηλώσεις. Αντιμετωπίζουμε ένα πρωτοφανές φαινόμενο. Είναι λογικό να αλλάζει γνώμη και πορεία η κυβέρνηση όταν αλλάζουν τα δεδομένα σε μια τόσο δυναμικά εξελισσόμενη κατάσταση.
Αυτό που δεν είναι λογικό είναι να εκπέμπονται αντικρουόμενα μηνύματα και τελικά να αλλάζουν οι κατευθύνσεις μέσα σε λίγες ώρες».
https://www.facebook.com/i.mos2020/posts/3647150865324173
